我说你是觉得作业难还是觉得作业多,间接帮扶留守儿童及孤寡老人3万余人

近日,共青团宝鸡市委联合仝刚青少年关爱中心,走进宝鸡凤县凤州中心小学,为这里的20名贫困孩子送去学习机等学习用品。鼓励孩子们继续努力学习,成才有为。

     
昨天,参加了齐都花园小学公益助学,和我结对是的是一名五年级的女生,这是一个活泼的女孩,我一见她,就觉得她与我有相似之处。我努力去喜欢她,因为我能感受到她不容易被打动。因为我的努力,她还比较认可我,就这样比较融洽的在一起了。

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我本来想主动启动一下话题和她聊,可是她不理这个茬,和同学跑到旁边幼儿园的游乐场所凑堆去了,感觉是终于没有老师管了,可以放松的疯玩了(孩子天性会自我疗愈)。我想到助学是满足孩子的需求,而不是我们想帮助别人的需求,那就陪孩子玩吧。

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玩了一会儿,我说玩累了,咱们歇会儿。孩子躺在一个陀螺样子的盖子上,我问他你想在哪个方面探索一下自己呢。她想了想,说写作业吧。我说你是觉得作业难还是觉得作业多,她说上初中后作业就会很多。我明白了,她是为上初中后作业多而焦虑啊。我了解到她的学习成绩一般,我说上初中后,成绩是作业是多一些,但是你的能力也会增强啊。为了能力更强一些,你现在要准备些什么呢。看她不说话,我启发他,比如做作业更专心些,写字快一些。她说什么也不是,转身就跑了。

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 我只好随她去玩了,但我随时逮着机会又和她聊起来。我问她的梦想是什么,她让我猜,我猜了十几个都不对,最后她小声的说是老师。我给她点赞,问她当你站在梦想舞台上,你看到什么,听到什么呢。她说什么也没看到,转身跑了。

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就这样一个半小时过去了,我有点焦虑,也有点沮丧,没有和她谈到实质性的内容。但让我欣慰的是,我觉得她越来越喜欢我了。

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